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项目概况
项目名称 龙江中学“一校一区”扩建工程
设计单位 深圳市后司建筑设计有限公司
项目地点 广东省佛山市顺德区
建筑面积 60600㎡
龙江中学是佛山市顺德区一所全日制寄宿高中，目前有44个教学班。原本的校园被城市道路分为南北两区，学生每天都要多次穿过马路往返生活区和教学区，管理不便且有安 全隐患。因此，学校利用此次扩建工程将生活区搬迁至南校区，将“一校两区”改为“一校一区”，利用校园内分散的三块预留用地新建教学楼、综合楼和生活楼，以满足未来扩至72个教学班的需求。
Q1
生活区由北区迁至南区后怎样重新组织学生日常学习生活的流线？
目前校园的主要人流是由北区经过校门进入南区教学楼，再向西去往操场。由于生活区的搬迁，未来校园将新增一条由西向东的路径需求，并且新增的这条流线将成为学生未来日常使用更为频繁的路径。
Q2
新建建筑如何与原有建筑及活动场地相结合，如何在尊重现有校园规划的基础上创造新的空间和秩序？
原校园布局以五角形的教学行政主楼为中 心，向外发散条形的教学楼，并通过连廊相连，具有较强的向心性。单纯延伸原有规划逻辑，只会增加重复的同质化空间，我们尝试通过扭转形成三个L型体量的建筑，围合出不同尺度的庭院，赋予校园新的空间秩序。
Q3
原本校园内存在的零散活动场地能否被重新整合和梳理？
我们将原本碎片化的体育运动场地整合到校园的西南侧，东侧维持以生态绿色为主的学习环境，通过一条二层连廊串联原本的校园中 心庭院和新建建筑，并沿途设置多功能灵活使用的空间场所，包含露天舞台、艺术展廊、英语角和课外兴趣社团，成为新的校园活力发生器。
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